孟德宇教授，博士生导师，现任数学与统计学院统计系系主任。作为一个出生在中国改革元年的人，孟德宇教授经历了我国从振兴到腾飞的全过程。在这四十年中，乘着改革开放的东风，伴随着科学春天的到来，孟德宇教授加入由徐宗本院士作为学科带头人的大数据与人工智能研究团队，通过不懈的努力，在教学科研等方面都做出了突出的业绩。

与改革同生：从山里娃到大学教授

1978年，孟德宇教授出生于陕西省丹凤县一个美丽的小山村，由于父母工作的调动，1989年居家迁到了山西省太原市。“我的成长过程是幸运的，即使从小生活在农村，但至少没饿过肚子”，孟德宇教授深有感触地说，“1989年到太原后，目睹着城市一天天的发展，使我更加深刻地感受到了改革开放政策给人民生活带来的巨大变化。”

1997年，怀着对西安交通大学的向往和对陕西的深厚情感，孟德宇教授考入了西安交通大学数学系信息科学与数学软件方向，毕业后留校任教，先后获得陕西省优秀博士论文奖，陕西省青年科技奖等多项奖励。2015年，孟德宇教授入选了首批西安交通大学“青年拔尖人才计划”。提及自己的发展历程，他感慨道，“我从本科到硕士到博士，从讲师到副教授到教授，正是因为赶上了我国改革发展的浪潮，在学校的培养和徐宗本院士的指导下，一步一个脚印，才得到了个人的成长与发展，实现了山里娃到大学教授的蜕变。”

十年磨一剑：大数据与人工智能的飞速发展

作为一个与改革同生的人，孟德宇教授亲历了改革开放四十年国家和社会的巨大变化。“还记得高中第一次用电脑，当时还是286 的，用的是BASIC语言，看到代码后我就觉得是件非常神奇的事儿”，孟德宇教授说，“那个时候连256K都是非常不可思议的存储量，而现在看来连256G都不是梦，科学技术已经使其取得了成百上万倍的提升。”

孟德宇教授硕士起就师从徐宗本院士，具体方向是机器学习，计算机视觉和人工智能。他非常喜欢从事理论和应用结合的研究，特别是开放性的、能体现创造性思维的研究，而机器学习和人工智能正是这种研究方向——将理论知识、想象力和数学基础相结合，建立数学模型，并将数学模型运用到实际中。

改革的浪潮推动着科技的高速发展，孟德宇教授做机器学习和人工智能研究的十几年，恰好赶上了人工智能发展的浪潮，经历了人工智能从起步到高潮的过程。通过不懈的努力，孟德宇教授所带的科研团队创新性的提出了课程学习方法论，并进一步将其应用于事件检测与目标识别等典型计算机视觉问题中，形成了具有特色的新型技术。近年来，团队在课程学习方面发表了一系列的高水平期刊与会议文章。与合作者共同提出的自步学习实现算法SPaR被卡内基梅隆大学信息媒体实验室所开发的MED Ex0/SIN系统采用，并于2014年参加了由美国国家标准与技术研究所NIST组织的国际多媒体权威的TRECVID大赛，获得第一名。所提SPaCo方法被香港中文大学未来城市研究所采用，并于2017年作为核心算法应用于地理领域权威的IEEE GRSS 数据融合大赛中，在超过800个投稿结果中获得第四名。

“现在，我们学院成立了大数据算法与分析技术国家工程实验室，拥有了非常好的计算工作条件。我们为每位学生都配备了高性能机器，当有一些好的想法的时候，能够借助计算机快速实现，甚至有很多在外国工作的朋友，都常常感慨计算条件不如我们，”孟德宇教授表示，“可以说，如果不是时代的发展，不可能有人工智能的快速发展，如果不是经济的腾飞，不可能有这么好的科研平台和科研条件，而这一切都得益于改革开放这一伟大的决策。”

新时代·新担当·新作为

在十九大报告中，习近平总书记指出，中国特色社会主义进入了新时代。新时代呼唤新担当，新时代需要新作为。

作为一名研究生导师，孟德宇教授十分关注学生的成长。他注重因材施教和个性化培养，引导研究生紧跟学科前沿，开展创新性的研究工作。同时，对于遇到困难的学生，他总是积极与学生及家长联系，帮助学生减轻思想负担，为学生成长成才营造一个良好的环境。他常常教育学生要有家国情怀，希望通过自己的努力，能够为国家培养出更多优秀的学生。同时，他提到，近几年他遇到了很多优秀学生，学生们不仅聪明还非常努力，做事做研究都一丝不苟，所以，他也非常感谢学生们，“与其说我培养了他们，不如说是他们带动了我和团队一起向前发展。我们始终一道并肩作战，共同努力冲击前沿”。

作为一名一线教师，孟德宇教授的课程总是非常受学生欢迎，上课时座无虚席，甚至有很多慕名而来的学生坐在走道上、站在教室边旁听。当问及他的课程为何如此受欢迎时，孟老师谦虚地表示，“我乘上了人工智能和机器学习发展热潮的东风。作为一名教师，我期待认真对待每一节课，因为我热爱我所在的学科，我渴望将自己的学习和研究所得与学生分享。希望通过课堂教学，能够使更多的学生了解机器学习、热爱机器学习，未来成为领域的栋梁之才”。

作为一名科研工作者，孟德宇教授已经在机器学习与计算机视觉方面取得了很好的研究成果。谈到自己未来的发展方向，孟老师表示，“我热爱自己的研究方向，希望自己能够坚持沉下心开展科研工作，在研究领域作出更多的成绩，使机器学习技术真正成为一种辅助方式，让人们的生活变得更加美好。同时，我校现在进入了双一流和创新港建设的关键时期，我也希望通过自己的努力，为学校的改革发展贡献力量。”